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☆ 新闻动态
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(发布时间:2018-10-11 点击数:2470)

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刘延东还与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖部分获奖代表座谈,鼓励他们珍惜荣誉,发扬传统,围绕国家战略需求,瞄准世界科技前沿,开拓创新,协作攻关,在科学前沿和产业高端谱写新的卓越篇章,为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

高琳给大黑介绍了陕北的民俗风情,更谈到延川人民的朴实、红枣的香甜和乾坤湾的壮美。大黑对延川产生了浓厚的兴趣,表示有空一定要去看看。高琳也对这位和蔼率真的老外发出了诚挚的邀请,同时留下了自己的电话号码。

建立多种形式的校内外实践教学基地和社会实践基地以改善自身实践教学条件,这是实践教学的基本要求和有力保障。以九江学院为例,一方面,争取国家、社会、企业和个人以资金资助、场地援助、资源倾斜等方式予以多方面支持,努力建设校内校外实践教学基地。如,学校与庐山管理局、南京军区庐山疗养院合作,共同建立了九江学院庐山实践教学基地,借助庐山独特的优势进行爱国主义教育。为了加强实践教学,让学生观摩真实法庭审理过程,在九江学院的努力争取下,九江市庐山区人民法院在学校法学院模拟法庭开庭审理贩卖毒品一案。这次庭审是一场成功的实践教学活动,这种独特的“移动实践教学基地”也是一种有益的探索。另一方面,九江学院挖掘和利用得天独厚的区位优势,相继建立了九江学院庐山文化研究教学实践基地、鄱阳湖生态经济区教学实践基地等一批实践教学基地。

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  本报讯(记者 郭炳德)记者从日前召开的河南省学习宣传贯彻《中华人民共和国义务教育法》座谈会上获悉,河南省将采取一系列积极措施,积极落实义务教育经费保障机制,下功夫推进义务教育均衡发展,依法合理配置教育资源,加强薄弱学校建设,缩小城乡教育差距,促进教育公平,切实保障弱势群体接受义务教育的权利。  河南省人大常委会副主任贾连朝在座谈会上要求,河南省各级政府及有关部门要依法加大对义务教育的投入,将义务教育全面纳入财政保障范围,在财政经费中将义务教育经费单列。各级人民政府在编制预算时,除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外,还应当均衡安排义务教育经费,并强化监督,保证义务教育法的贯彻实施。  《中国教育报》2006年8月18日第1版

他还指出,慕尤丁已要求部门官员跟进相关事项,并拟于下周再度与马华召开第二阶段的会面,以更深入的跟进有关问题。

  案例:

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新华网广州5月12日电(记者 陈晓建)记者从珠海市组织部获悉,珠海将公开选拔引进48位博士和留学人员,担任党政机关、高校、医院、企事业等单位中层领导或业务骨干。

中国石油大学(华东)现有东营、青岛两个校区,校园总面积4500亩,图书馆藏书总量323万册。学校建有研究生院和14个教学学院(部),以及后备军官学院、远程与继续教育学院等。全日制在校本科生20000余人,研究生3800余人。现有专任教师1509人,其中教授、副教授736人。两院院士5人(含外聘),博士生导师116人,硕士生导师623人。

浙江省高校毕业生人数近年来呈逐年增长趋势,今年将达25万人左右,加上本省籍在外省读书和外省来浙就业的毕业生,合计超过40万人,再创历史新高。省委、省政府对此高度重视,省领导多次批示,要求切实加强高校毕业生就业工作。

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本报讯(大学生记者陶昱李小杰)18日是我国第十个国防教育日。当日记者走访武汉科技大学中南分校、武汉纺织大学、湖北大学、华中师范大学、江汉大学等多所高校,调查发现受访学生都不知当天是国防教育日,不少参加军训的新生甚至表示:没听过有这样一个节日。

【于龙春】对单位同样如此。办学条件存在差距、办学水平参差不齐,曾经是制约我市中小学教育工作量化考核的最大难题。如果搞“一刀切”式的量化考核,有失公允,难以调动学校工作积极性。我们创新采用方阵式考核,按照近两年民主评议成绩、教育督导评估成绩及学校办学条件等,将初中学校划分为三个方阵,将镇处教育办划分为两个方阵进行考核,每个方阵都有优秀名额,在很大程度上调动了方方面面的积极性,形成了“千帆竞发,百舸争流”的良好局面,出现了百花齐放、满园争春的喜人景象。

奥数竞赛的相关组织机构认为,奥数本身并没有问题,错的是有人将它功利化了。他们认为,奥数有利于训练孩子的数学思维能力,但过分地将其功利化,必然会带来问题。据了解,有关部门当初将奥数与升学挂钩时,曾受到一些数学家和数学科普工作者的反对。数学科普工作者认为,举办数学竞赛的目的,只是为一小部分学有余力并且喜爱数学的青少年提供帮助,及早培养他们对数学科学的兴趣。当初奥数的参赛对象“主要是初中三年级在校学生,少数成绩优秀的低年级在校初中生也可参加”,并特别注明了“不搞选拔赛、不搞突击训练”。

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在深入学习实践科学发展观的活动中,合肥七中以党员教师为出发点,强力推进以师德建设为重点的“红烛工程”,通过爱的教育,使学生在成长的过程中留下教师影响下的良好痕迹。

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