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(发布时间:2018-09-21 点击数:2647)

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蒋友柏,有着英俊的面庞,高挑结实的身板,温文尔雅的谦谦气质,再结合显赫的身世,使他夺人眼球,一直是台湾的热门公众人物。

进入基本科学指标排名“前1”,通常意味着已进入同类学科的前列。此次,交大医学院3个入围学科升势明显。在论文被引的总频次上,临床医学、生物学与生物化学的同比增长分别逾100和80,世界排名跃升200位以上。在论文发表数量上,临床医学、生物学与生物化学也同比增长近50,世界排名的升幅均超过100位。

  任何教育理论都有其适用的针对性和局限性,纵观教育史上各种教育思潮和流派,没有哪个称得上是普适有效和绝对正确的。自赫尔巴特创立独立的“科学教育学”以来,各种理论派别缤纷呈现,各种思想流派轮番上场,从自然主义到传统教育学派,从进步主义到要素主义,从结构主义到后现代主义,世界教育理论发展经历了一个躁动的发展进程。但是,教育因时而异,因地而异,因事而异,因人而异。因此照搬别人的理论,带来的只会是实践运用上的“不适症”。我们的教育思想,应该根植于自身的传统与现实。西方的话语可以给我们以启发,但绝不能作为我们现代教育理念创生的基础。最先进的教育理念不一定带来好的教育(实际上也不存在所谓最先进的教育理论,只有适合于某个时期、地域的合适的教育理论),而是具有最适合的教育思想催生出好的教育实践。

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在这方面,国外的一些做法可资我们借鉴:在新加坡,办一条狗证及每年的管理费折合人民币在百元以上;在英国,养狗不需要“办户口”,但每只狗脖子上要挂“名牌”,注明主人姓名,住址及狗的名字,没有挂牌子的狗在外游荡将作为无主犬被收容;在德国,养狗人必须为狗投保“第三者责任险”,用于赔付狗给他人造成的一切损失;在美国加利福尼亚州,从2002年1月1日起实施了一套严格法律,那些严重伤人的狗的主人可判重罪。

  不久前,党中央、国务院确定了建设创新型国家这一重大战略决策,对此,高校应承担何种使命,如何作出自己应有的贡献,是当前大学校长书记们深入思考的话题。近一个时期以来,西安交通大学在科技创新方面捷报频传,显现出令人瞩目的良好发展势头。为此,笔者采访了西安交大校长郑南宁教授。  高校,是建设创新型国家的生力军  王如(以下简称王):党中央、国务院做出建设创新型国家这一重大战略决策后,您作为一所重点大学的校长,是如何理解大学的责任的,西安交大应当如何作为?  郑校长(以下简称郑):创新型国家是指把科技创新作为基本发展战略、大幅度提高科技创新能力、形成日益强大的具有竞争优势的国家。党中央、国务院颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》指出:“大学是我国培养高层次创新人才的重要基地,是我国基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一,是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。”“加快建设一批高水平大学,特别是一批世界知名的高水平研究型大学,是我国加速科技创新、建设国家创新体系的需要。”这明确了大学特别是高水平大学在其中的重要地位和作用,它要求高水平研究型大学在科学研究中更应强调科技创新。西安交大作为地处西部,首批进入国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学、作为努力创建世界一流的大学,我们必须在科技创新方面有更大的突破和进展,为西部地区,为整个国家作出应有的贡献。  创新,要充分发挥人才聚集的效应  王:据了解,2005年年底,西安交大又新增两名中国科学院院士。至此,学校拥有的两院院士已达16名,在整个西部地区各高校中名列第一。此外,还新增了一批获得国家杰出青年基金的年轻教授和长江学者教授,这些高层次顶尖人才越来越多地聚集于交大,对西安交大创新事业将起到怎样的作用?  郑:人才是科技创新最重要的因素。西安交大高度重视人才队伍建设。2004年,我们成立了西安交通大学高层次人才队伍建设工作领导小组,提出并实施了“人才强校”战略。人才强校战略在“985工程”二期建设中,得到了更为充分的体现,因为其中一个首要目标就是:不仅要构建一批结合国家现代化建设需求、国家科技创新体系建设和科技发展趋势的开放性、综合型、国际化的科技创新平台和哲学社会科学创新基地,而且要引进和造就一批具有世界一流水平的学术带头人和创新团队。我们在“985工程”二期建设期间,对管理体制进行大胆创新,并把用人机制创新的目标定为:加快人事制度改革,建立以竞争、流动为核心的人事管理机制、人才评价机制和科学合理的分配机制,形成有利于优秀人才脱颖而出、吸引和稳定拔尖人才、充分发挥聪明才智的氛围,为创建世界一流大学奠定坚实的人才基础。为了落实人事制度改革的目标,我校先后做了两件大事:一是在2004年4月,面向海内外成功地进行了公开选聘8位副校长的工作;二是在2005年4月,为适应管理重心下移和建立现代大学管理体系,学校推行以问责为核心的职员聘任制工作,实行扁平化管理,建设一支职业化、专业化的管理队伍,更好地服务于人才培养。  创新人才的不断涌现和聚集,促使科研成果成倍增加。我校获2004年度的国家科学技术大奖只有2项,而在2005年度达到了6项。其中获国家自然科学奖二等奖1项,国家技术发明奖二等奖2项,国家科技进步奖二等奖3项,另有1项合作项目获国家科技进步奖二等奖,获奖项目创我校历史最好成绩。  王:多出创新成果有何规律可循?对高校来说,除了人才因素外,还有哪些重要因素?  郑:创造力是每一个人都拥有的天赋。关键在于善于开发这种天赋。特别是当“具有创新能力的人才”聚集到一起的时候,他们的综合创新能力并非简单的叠加,而是他们彼此之间会相互影响,而这种影响会使每个个体的创造力成倍或几倍增加,形成优秀的创新团队,汇成创新的洪流。  美国布鲁金斯学院的研究人员,为这种人才聚集效应开发出了一种计算机模型。首先,这些创新人才聚集到一起形成团队,接着组建公司或组织;其次,这些组织会寻找一个驻扎地。创新人才和他们所创立的公司聚集于城市,并形成一个创新中心。很显然,这个创新中心必须具备两个要素:一个重要的推动要素就是一座城市里必须要有一所或多所世界一流大学的存在。另一个重要的要素是,这个城市还应该具有良好的基础设施和生活环境,有能力吸引大量的技术创新人才,并将他们转化为生产力。这需要两方面密切结合与互动。  创新,要促进校内资源与社会资源的结合  王:高校在这种关系中如何发挥作用?  郑:就拿西安交大为例来说,2005年年初,我们就提出:交大事业要与陕西发展紧紧捆在一起。“985工程”二期建设涉及到的诸多重大项目均与陕西省和西部建设息息相关。所以,一方面,我们不断采取新的举措推动区城经济发展和文化建设,通过多种途径为陕西培养用得上的高素质人才,加强学校与企业和科研院所的合作,把西安交大研发的最新科技成果迅速转化为现实生产力;另一方面,要把陕西的制造工业、电子工业、航空工业的优势和西安交大的理工科优势结合起来,努力催生出一批具有创新能力的企业来。  2004年我们做了几件大事:一是主动提出与科学院地球环境研究所共建加速质谱仪联合中心。这是一个国家级的大平台,对双方资源共享和学术水平的提高都是有好处的。二是将学校的应用学科、特别是工程方面的实验室进行整合,与当地政府和大型企业合作,成立了陕西工业技术研究院。在“985工程”建设中,我们与国内最大的显像管制造企业进行合作,成立技术创新平台。2005年9月,我校又与拥有10位诺贝尔奖获得者的国际知名高水平大学——英国利物浦大学签约,在苏州工业园区合作共建西安交大利物浦国际大学。这是经教育部正式批准的中外合作办学项目。国际大学的建立,将能更好地促进我校和利物浦大学优质教育资源的整合,促进两校学术交流和国际性教学活动的开展;同时也有利于我校学习和引进国际先进的办学理念和成功的教学经验,对提升我校在国内外的知名度将起到积极的作用。这所中外合作的大学建在长江三角州经济发达的苏州工业园区,也能更好地利用当地众多的企业资源为科研和学生实践服务。  一所具有创新活力的大学,要主动把大学围墙外的优秀资源充分调动起来为我发展所用。大学要走出校园面向社会。思想流动、人员流动,才能激发出创新思维来。思想流动、人员流动与创新之间,永远是正比例关系。

作为首席专家召集人,逄锦聚两年来主持编写《马克思主义基本原理概论》教材。这是中央马克思主义理论研究与建设工程的重大项目。今年秋天,这部教材,将送到几百万名中国大学新生的书桌上,提供学术的滋养。

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中国侨网消息:据中国国家汉办网站消息,10月26日,韩国湖南大学孔子学院和湖南大学中国语科联合举办了2007年全国高中生汉语演讲比赛,来自韩国20多所中学的43名高中生参加了比赛。

中国青少年研究中心主任郗杰英表示,见习不是权宜之计,要上升到制度层面,企事业单位和有接纳能力的就业单位,都应该依法依规拿出一定的见习岗位提供给大学生。国家对见习企业要有政策倾向,才能更好地解决见习培训与就业岗位的对接,这样才能把一些临时措施变成长久的就业政策,把权宜之计变成制度安排。

自2003年3月江苏省与清华大学签署全面合作协议以来,双方合作范围不断拓宽,在成果转化、科技园区和企业研发机构建设、人才培养与交流等方面取得明显成效,江苏已有12个省辖市、15个县(市、区)与清华大学方面签订各类合作协议40余个,居全国各省区之首;共建创新载体近70个,实施合作项目500多项,覆盖了全省超过65的县(市、区)。2010年江苏与清华合作项目的销售收入超过100亿元。

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针对目前高校学生自主创业的情况,第四届宁夏青年创业大赛评委给出两点建议:  首先,大学生创业受到资金、经验、管理等很多瓶颈的限制,为寻找优质的创业环境,大学生往往会选择高校作为创业市场,熟悉的环境和相对宽松的制度都是创业的有利因素。值得注意的是,这种方式在起步阶段便于运行,但是却不利于长期发展。大赛评委、中国青年创业就业基金会理事陈福泉提醒说,依托高校开展创业活动,目标顾客群和市场有限,发展之路会越走越窄。“要在积累资金和经验的基础上大胆走出校园,走向社会,面临真正的市场挑战。”他说。  其二,作为大学生,自主创业可以实现与社会对接,解决就业难题,但是保障学业却是学生的第一要务,所以大学生创业要以不影响学业为前提。“在今后的创业道路上你会发现在学校里学到的理论知识永远都是有用的。”大赛评委、银川大学校长孙珩超说。

本报讯(记者张灵)8月8日,市教委网站公布2006年度规范教育收费示范区县名单,宣武区、石景山区、昌平区、怀柔区、延庆县5区县当选。即日起,市教委对5区县进行为期一周的公示,市民如发现公示区县在2006年存在教育乱收费问题,可向市教委反映。

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来自英国的雅思考官伊丽莎白表示,《泰晤士报》高等教育增刊是份很严肃的刊物,在英国很有名,尤其是英国知识分子都喜欢这个刊物,“对于北大能排到这么高的名次,我感到有些惊讶,因为到现在为止,北大在世界上还不是很出名,但我知道它在中国是非常好的大学。”

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